为开好2016年本科教学工作会议、做好本科教学工作审核性评估工作，创新人才培养模式和教学管理，进一步提高本科人才培养质量，5月11-13日，澳门新莆京游戏大厅召开2016年本科教学工作系列座谈会。

校党委书记李海红、校长马立群、党委副书记盖元臣、常务副校长郑喜群、副校长李英杰出席系列座谈会；学校办公室、教务处、学生工作部（学生处）、团委、教学实验与设备管理中心、高教研究与教学质量评估中心等部门负责人参加了座谈会。

我校紧密围绕本科教学工作召开了学院（部、中心）院长（主任）座谈会、教学管理工作座谈会、专业带头人座谈会、实践教学座谈会、课程负责人、本科学生座谈会等6个层面的座谈会，来自各教学单位的教学管理干部、一线教师160余人次、学生29人分别参加了系列座谈会。在系列座谈会召开前，学校确定了每个座谈会的座谈议题，各单位与会人员围绕座谈议题分别开展了交流和讨论。

座谈会上，各与会有关人员紧密联系学校和学院实际，围绕如何适应当前经济社会发展明确人才培养目标定位，推动本科教育创新，深化本科教学改革，进一步全面提升人才培养质量，建设高水平大学等问题展开了热烈的讨论，群策群力，积极为学校本科教育教学改革、发展与创新献计献策，提出了一些宝贵的意见和建议。

校党委书记李海红在学生座谈会上指出，我们要深入了解和正确认识我们的教育对象。他指出，我们的学生是来自中国最朴实无华家庭的最朴实无华的孩子。据统计，我校大部分学生来自农村。以2015级学生为例，在县以下行政区的生源有64%，有54.89%的学生来自于乡镇，他们从小就没有享受到优质的教育资源，他们希望通过努力改变自己的命运。大学是提升人的综合素质的场所；高等教育就是要提高国民的综合素质，让学生能够步入社会、融入社会、服务社会；要学习专业知识、基础理论，学习人与人之间的沟通交流；要引导学生自主确定学习方向，合理分配学习时间，充分利用好3个“八小时”。大学生活处处都有学问，我们要引导、教育学生向生活学习，养成良好健康的生活习惯；做好对自己未来的规划，并坚持不懈的努力。我们的学校是“放飞理想的高地、仰望星空的净土、创新创业的平台、诗意栖息的家园”。通过全校师生的奋斗，努力把我们学校建成“中国最北、龙江最美、对学生最好”的大学，实现有特色、高水平教学研究型大学的建设目标。

校长马立群在座谈会中指出，要充分认识新时期高等教育发展与改革的核心任务与重大举措，可以概括为“一个核心、两大任务、五项举措”；要深刻把握编制 “十三五”规划面临的新形势新任务新要求，将“四个深刻把握”“四个坚持”和“五大发展理念”作为规划编制工作的行动指南，坚持需求导向、目标导向、问题导向等“三大导向”，结合学校实际，深化改革创新，提升办学水平。他指出，在实际工作中，要突出人才培养的核心地位，深化教育教学改革；要充分调动教师的积极性，建设一支高水平的教师队伍；要进一步完善校院二级管理模式；继续加大教学投入，整合教学资源；加强课堂管理，引导教师投入教学，努力提高教育教学质量和人才培养质量，让学生具有专业的素质、复合的知识、自由的思维、批判的思考、合作的能力、严谨的态度、开放的视野、科学的精神，掌握学会学习的本事，养成终身学习的习惯。

副校长李英杰在座谈中指出，学校始终强调教学工作的中心地位，坚持教学管理以教师为中心，努力构建良好的教学文化，让教师潜心教学。他指出，我校着力建立一支专兼职结合的教学管理队伍，充分发挥基层管理人员的作用；各学院要在学校各项规章制度的基础上建立自己行之有效的制度体系，形成管理机制；要鼓励教师积极参加教学研究与教学改革；专业发展应把握专业的社会需求和发展动态，与行业建立广泛联系；专业特色应与学科发展特色相一致，紧密联系服务地方经济社会发展需要；人才培养要从实际出发，注重因材施教，努力实现人才培养模式多样化；专业教育与课程设置要充分体现创新创业导向，共同努力建设高水平大学。